Durante este processo de montagem os educandos estão utilizando técnicas advindas de outros processos criativos como o cinema, por exemplo, que se utiliza de imagens para contar uma história. Os processos coletivos de criação estão cada vez mais inseridos no contexto das artes integradas, o story board antes utilizado para visualizar o roteiro de um filme agora serve aos atores na elaboração de uma cena, os educandos do projeto ArteAção IF2-2009 estão experimentando esse recurso visual para ajudar na sua compreensão de texto e na construção das cenas. Dividimos o texto em quatro movimentos ou atos onde cada um dos quatro grupos de educandos ficou responsável em analisar e descrever as imagens e sobretudo, em contar a história desse movimento. Depois de feito o story board os educandos têm a oportunidade de experimentar essas imagens com os outros grupos, levando as imagens desenhadas para a ação com os atores. Mais uma vez o educando participa da criação e contribui com o seu entendimento do texto para a realização de um espetáculo, se envolvendo e sendo responsável por um trabalho que é seu!
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